Aller à la découverte de l’environnement proche, pistes pour enseigner - Oser faire classe dehors

Description

Sortir aux alentours de l’école et reconnaitre les éléments riches de l’environnement proche. Découvrir les éléments nécessaires au développement d’un projet pédagogique incluant l’école du dehors. Concevoir une activité pour leur classe en intégrant les éléments appris. Découverte de l’outdoor learning, la pédagogie de l’école du dehors. Communication autour du projet pédagogique incluant l’école du dehors. Observation du terrain proche de l’école en termes de nature, d’histoire, d’aménagement du territoire. Observation des élèves dans un environnement autre que la classe. Méthodologie: Pédagogie active avec démarches de recherche individuelle et collective pour définir les notions abordées. Partage des savoirs entre les enseignants et avec les formateurs. Mise en situation avec des sorties et expériences sur le terrain. Préparation au transfert avec la réalisation d’une activité. Plus de renseignements et inscriptions via le CECP (code formation: 2EE-513)

Détails

Organisateur

Empreintes – CRIE de Namur