Outil pédagogique

L'écocitoyenneté et son pilier éducatif : le cas français

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L'auteur part du principe que l'écocitoyenneté se fonde sur la reconnaissance d'une responsabilité de l'homme envers son milieu et qu'elle peut être explorée à travers deux postures de l'individu : celle de « citoyen actif et réactif » et celle de « consommateur averti ». Reste à voir ce que le système éducatif « français » peut apporter à la consécration de cette nouvelle éthique comportementale... Et c'est l'objet du livre.
Avis et conseil d'utilisation

Bien que franco-français, l'approche théorique et critique est source d'informations et d'idées.