La base de données d'outils pédagogiques

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Vous êtes enseignant, animateur, formateur… à la recherche de ressources pédagogiques ?

Consultez notre base de données d'outils pédagogiques ! Elle regroupe des centaines d'outils sélectionnés et commentés par l'équipe du Réseau IDée.

Comment se procurer les outils ?

Ces outils ne sont pas diffusés par le Réseau IDée, mais par les diffuseurs indiqués dans chacune des fiches. Ils sont toutefois consultables au centre de documentation du Réseau IDée , sur rendez-vous.

En revanche, des sélections thématiques d'outils sont empruntables via nos malles pédagogiques.


Liste des outils pour :

Animateurs / éducateurs

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Vivre la nature en ville
Éditeur : Ulmer.
Auteur : Charlène Gruet (texte).
Présentation : Sous le béton, la biodiversité de nos villes ! Quel citadin n'a jamais ressenti un irrépressible besoin de nature ? Que ce soit pour notre santé physique et psychologique, comme pour celle de l'écosystème, (re)nouer un lien équilibré avec la nature s'avère indispensable. Alors pourquoi limiter nos contacts à la nature aux seules échappées hors de la ville ?Vivre la nature…
Fleuves Grandeur Nature
Éditeur : LEEP - Ligue de l'Enseignement et de l'Education Permanente, La Ligue de l'enseignement de la Loire, Arci.
Auteur : LEEP - Ligue de l'Enseignement et de l'Education Permanente (texte, réalisation), La Ligue de l'enseignement de la Loire (texte, réalisation), Arci (texte, réalisation).
Présentation : Le projet européen Fleuves Grandeur Nature visait à développer collaborativement un ensemble d’outils pédagogiques basés sur une représentation illustrée de 8 grands fleuves européens et de leurs bassins-versants (Meuse et Escaut en Belgique ; Seine, Loire, Rhone et Gronne en France ; Tibre et Volturno en Italie). Ces outils se déclinent en une malle pédagogique adaptée à chaque…
Grandir dehors
Sous-titre : Guide pédagogique et méthodologique. Des clés pour emmener les enfants dans la nature.
Éditeur : Ariena.
Auteur : Ariena (texte).
Présentation : Convaincu de la richesse éducative d’un contact régulier et prolongé avec la nature, l’Ariena a proposé, de 2016 à 2019, l’expérimentation pédagogique "Grandir dehors" menée avec six établissements – des écoles, des accueils de loisirs, un centre hospitalier – chacun accompagné par une association d’éducation à la nature et à l’environnement. Afin de partager cette…
Prévention des risques psychologiques lors d'ateliers de sensibilisation à l'écologie
Éditeur : Le Souffle d'Or.
Auteur : Marc Roethlisberger (texte).
Présentation : Les ateliers de sensibilisation à l'écologie (notamment Le Travail qui relie, initié par Joanna Macy) sont en plein développement en raison de la crise climatique actuelle. Prévention des risques psychologiques lors d'ateliers de sensibilisation à l'écologie est un apport utile pour installer une sécurité bienvenue tant aux participants qu'aux animateurs.De plus en plus…
Tous à l'eau !
Éditeur : Contrat de Rivière Semois-Chiers, Contrat de Rivière Lesse.
Auteur : GAL Racines et Ressources (texte).
Présentation : Pour explorer les cycles naturel et anthropique de l’eau, voici 11 fiches téléchargeables proposant des expériences scientifiques à réaliser, à l’aide de matériel courant de cuisine ou de brocolage, avec les 9-12 ans : fabriquer un pluviomètre ou un moulin à eau, mesurer le courant d’une rivière, filtrer l’eau… Table des matières des fiches :Fiche 1, le cycle naturel de…
Les inondations (Carnet d'activités complément du kit La rivière m'a dit)
Sous-titre : Connaître et comprendre... Comment agir et réagir?.
Éditeur : Réseau France Nature Environnement Auvergne-Rhône-Alpes.
Auteur : Audrey Roggeman (texte), Delphine Touboul (texte).
Présentation : Ce carnet d'activités est un complément du kit La rivière m'a dit (1e éd.). Il propose des pistes d’animations supplémentaires sur la thématique des inondations, à travers l’exemple de la vallée du Rhône, pour aborder le fonctionnement des cours d’eau, les propriétés, les enjeux et les risques de ce phénomène naturel.Ce carnet se découpe en cinq grands objectifs…
Apprendre dehors
Sous-titre : in Cahiers pédagogiques, numéro 570, juin 2021.
Éditeur : CRAP.
Auteur : Aurélie Zwang (réalisation), Jean-Michel Zakhartchouk (réalisation).
Présentation : Après les confinements successifs, l’intérêt pour les pratiques d’éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l’histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l’école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s’agit dans ce dossier d’interroger ce qui s’apprend de…
50 activités à faire avec les végétaux
Éditeur : Vigot.
Auteur : Christelle Bonnal (texte).
Présentation : Ce livre propose 50 projets pour découvrir, seul ou en famille, le plaisir de fabriquer et de créer à partir de végétaux. Apprendre à tisser avec des tiges ou des rameaux, s’initier à la teinture naturelle ou réaliser des produits cosmétiques et des recettes de cuisine aux fleurs : voici quelques exemples parmi tous les projets d’inspiration végétale que vous trouverez dans cet…
Tout sur la littérature jeunesse
Sous-titre : De la petite enfance aux jeunes adultes.
Éditeur : Gallimard Jeunesse.
Auteur : Sophie Van der Linden (texte).
Présentation : Quels sont les spécificités de la littérature jeunesse, ses thèmes, ses problématiques ? Comment donner le goût de la lecture quand on est libraire, bibliothécaire, enseignant ou parent ? Quelle sélection idéale pour chaque âge, du livre d'éveil au roman pour jeunes adultes ?Par l'une des meilleures spécialistes du genre, un guide de référence mêlant analyses, infos,…
Vélobus
Sous-titre : A vélo, à l'école ! - Guide de démarrage.
Éditeur : SPW DGO2 Direction de la Planification de la Mobilité.
Auteur : Pro Velo (texte), Empreintes (texte).
Présentation : L’objectif de ce guide méthodologique est de faciliter la mise en place d’un Vélobus dans votre école et de vous amener vers la réussite de votre projet en proposant une méthode étapes par étapes ; en fournissant des documents adaptables à votre situation et des outils de communication (disponibles dans la "boîte à outils" du site du SPW Mobilité). ce guide est structuré dans un…
Sortir, observer et ressentir
Sous-titre : Guide pratique pour créer sa balade EDD.
Éditeur : éducation 21.
Auteur : Valérie Arank (texte), Roger Welti (texte).
Présentation : L'idée est simple : il suffit de choisir un itinéraire, un lieu à explorer, d'identifier des objectifs et de sortir régulièrement avec vos élèves et par tous les temps. Que ce soit un jour par semaine, par mois ou une fois par saison... l'important est de se déplacer régulièrement dans le lieu choisi.Ce guide méthodologique s'adresse aux enseignant·es et leur…
Du tri au zéro déchet à l'école
Éditeur : IDELUX Environnement.
Auteur : IDELUX Environnement (texte, réalisation).
Présentation : Ce dossier pédagogique proposé par l'intercommunale IDELUX Environnement apporte des notions théoriques de base, des fiches d'activités, leçons toutes prêtes et tous les supports pour les élèves.Divisé en sept chapitres, ce dossier se veut complet et clair pour aborder le thème des déchets dans son ensemble. Introduit par quelques notions théoriques de base, chaque chapitre…
Mobilité (ap)prendre d'autres habitudes
Sous-titre : Symbioses n°131 (3e trimestre / été 2021).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Comment apprendre à bouger autrement afin de polluer moins? C’est à cette question que ce dossier du magazine Symbioses tente de répondre, en allant à la rencontre de projets éducatifs menés dans les écoles et les associations, en ville et à la campagne, à pied, à vélo ou en transports en commun. De quoi aborder sereinement le tournant de la mobilité durable.Au sommaire:Matière à…
Oser les questions vives
Sous-titre : Symbioses n°130 (2e trimestre / Printemps 2021).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Etes-vous pour ou contre les centrales nucléaires? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes? Que pensez-vous de la manipulation génétique? Avons-nous besoin de la 5G? L’actualité nous bombarde de questions complexes et controversées. Dans son nouveau numéro, le magazine Symbioses explique comment parler à l’école (et ailleurs) de questions écologiques vives. Et pourquoi.Au…
L'environnement (se met) en scène
Sous-titre : Symbioses n°129 (1e trimestre / Hiver 2021).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont…

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